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內容簡介 加入四則運算的神奇數字方塊 橫掃歐美亞，老少咸宜、師生都愛不釋手，要不愛上數學也難！ 所謂的「KENKEN 數字方塊」，是一種運用小學所學－─加減乘除四則運算，加上數獨的精神，設計發展成的新一代益智遊戲。在這個特殊設計之下，運用簡單的規則及多樣的變化，使得算數這項理性的行為，意外變成一項一玩就上癮的遊戲。 「KENKEN 數字方塊」原先是發明者宮本哲也，在經營數學教室時，設計給小學三年級學生的數學教材。他規定，到他數學教室上課的孩子，不準發問，也沒有答案，靠著KENKEN的遊戲，訓練孩子的計算能力、專注力與持續力。在他數學教室上課的孩子，80%通過了日本競爭最為激烈的中學入學考試，也意外讓宮本哲也，以及他所設計的數學教材KENKEN，成為日本國內大眾傳媒爭相報導的題材。 而日本以外，最先注意到這種現象的，是英國的著名媒體。作為引燃數學謎題「數獨」世界熱潮的報章媒體《倫敦泰晤士報》，該報編輯威爾‧蕭茲(Will Shortz，也是謎題專家)在看了「KENKEN 數字方塊」之後愛不釋手，便大篇幅取材報導。 之後，「KENKEN 數字方塊」便開始在全美最大發行量的月刊《讀者文摘》、德國的《Stern》(明星)、西班牙的《國家報》(ElPais)等報刊雜誌上連載，並在韓國、泰國、捷克、法國、英國、斯洛維尼亞、美國相繼翻譯出版（按出版順序排列至2008年11月為止），目前正擴展至全世界，銷量早已打破200萬冊。今年3月，美國紐約舉辦了KenKen數字方塊的益智比賽；連iPhone手機的服務商，也打算提供KENEKN數字方塊，給用戶下載來玩。 1. 在4×4的方格填上1、2、3、4的數字 （5×5方格填1、2、3、4、5，如此類推） 2. 行與列的數字不重複，還合乎粗框的要求。 例如“3-”表示框內數字相減等於3，“7+”即框內數字相加等於7 有+-×÷的為高難度題目，需要玩家自行判斷。 3. 區塊內的格子數只有一個的時候，就填入該區塊所標示的數字。 作者簡介 作者介紹 宮本哲也 1959年生。公立高中肄業。取得大學入學資格考檢定測驗後，進入早稻田大學第一文學部就讀。 在學期間，擔任補習班講師；大學畢業後，於知名升學補習班擔任講師；1993年成立宮本算數教室。在日本有「無敵講師」的封號。 著有《puzzle合格1～4冊》（東京出版）；《強育論》、《puzzle強育1～6冊》（Discover 21出版）；月刊《中學數學》、《高中數學》（東京出版）固定作者群之一。森上教育研究所主辦之「研討會」講師。 譯者介紹 各界推薦／推薦序 四面八方的推薦聲不斷──KENKEN推薦 「如果讓我國小就看完這本書，我好怕大家會以為我是愛因斯坦投胎轉世來著！有了KENKEN，我就可以在數學老師面前抬頭挺胸了！好想馬上去重考國小數理資優班喔！媽媽，這次我不會再讓你失望！」──人氣部落客 小鳥茵 「KENKEN數字方塊包含計算、策略、邏輯，又能由淺入深，是很合適小學生的遊戲。父母還要記得：買給孩子，還要陪他玩。我念小四的女兒已經等不及，想趕快玩KENKEN。」 ──北一女數理資優班數學老師 任維勇 「在「限制」與「提示」之間，找到推理與創意的樂趣。」 ──企管顧問及知名作家 吳若權 「數獨數獨，不管你有多少分身，玩你千遍也不厭倦。」 ──知名廣告人 范可欽 「KENKEN數字方塊這個遊戲由淺入深，老人小孩都可以玩，沒有任何領域知識的要求限制，要的只是你享受推理的過程和解出謎題的成就感。」 ──物理奧林匹克競賽冠軍現就讀台大資訊系 姜柏宇 「在數字遊戲的樂趣中培養推理性與思考力，親子同樂更會一舉兩得。」──政大教育系教授及廣播節目主持人 秦夢群 「真好玩，我們家小朋友拿去玩就不還給我了。」──學學文創志業副董事長 詹偉雄 聯名推薦 國立台灣師範大學數學系系主任 洪萬生 網路家庭董事長 詹宏志 |
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資料來源：樂天市場購物網
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